巡视组整改内容发展不平衡问题，网传苍南中学定向名单表。从苍南中学定向分配方案来看就是严重的不平衡，教育是民生基本，苍南中学又是苍南县最好的公办高中，苍南教育的风向标，苍南中学的名额引领了初中、小学的教育质量。虽然说对山区学子有扶持而从名单分布来看，西南部分乡镇，根本毫无扶持可言。这种分配方式，就算是西部乡镇很多人都是去灵溪读，但是灵溪镇的公办初中定向名额也不行。怎么让苍南发展平衡？没有教育作为支撑，现在家长都比较重视教育，连基本的民生都保障不了，能留住几个人？

参考平阳中学的定向，全县东西均衡名额，北港水头腾蛟麻布等也不少，县城昆阳集中多一些，跟苍南完全不一样，苍南县城也不集中，灵溪镇公办学区定向名额甚至不如龙港。本来定向生的设定就是要多照顾山区学子，而苍南倒好，山区学子很多学校仅仅只占一俩个。就算西南部很多学生到灵溪读，但是县城名额也不多，相比别的县城少太多。教育是民生基本，如果连基本事项都无法解决，如何平衡发展？苍南对于西南部的民生建设，基础民生，教育医疗长期忽视，交通建设也是迟迟没有动静。虽说这两年有部分改善，但是还远远不够。长此以往难怪苍南西南部人口流出比例为温州地区重灾区，也被巡视组重点点评苍南县发展不平衡不充分。教育平衡重中之重，如果不改变，只是治标不治本，一切努力付之东流。

如果说要扶持西南部，苍南中学应该在定向名额上多向西南部乡镇倾斜，以挽救长期不对等待遇带来的颓势，增加西南部分乡镇在县城读书的西南乡镇户籍专项定向名额，就近整合初中资源，增加苍南中学定向名额。只有苍南中学的定向名额增加，苍南提高西南山区的初中、小学的教育质量。从而也能提高苍南县整体的教育质量。能留住更多好的学子，培养更多好的学生。苍南每年的高中本科率，一段率，在温州地区也是倒数，跟苍南这种教育布局不无关系。发展不充分不平衡，没有合理挖掘潜力，西南山区学子更吃苦，更专注，也更渴望通过学习知识来改变命运。希望苍南教育部门能给予重视，给苍南山区学子提供平台。